Регулярно от незнакомых партнерш получаю дурацкие вопросы, производные от “а как долго вы занимаетесь танго?”. С одной стороны, понятно, что это, возможно, лишь попытка вступить в диалог, а с другой, если по существу, так что отвечать–то? Да и что желают спросить на самом деле? Но если убрать в сторону шуточки, так как определять уровень танцевания танго? Вот все эти фестивальные ABCD, что они реально означают? Чем одно от другого отличается? В чем метрика?
На собственном опыте проверено, что количество лет — уж очень ненадежная метрика. Да и сам термин “заниматься” — это про что? Мне вот две недели занятий с Хуаном дают пищи для самостоятельной работы на полгода. А кабы я на постоянке у него занимался? А если у Йена? Тате? Клаудио? Дани? В общем, прибывал в задумчивости, пока как–то на эту тему с Дани не разговорился, и он дал, как мне кажется, прекрасную метрику. Потом примерно то же и Тате говорил, и Хуан, как теперь вспоминается... Но лучше всех у Дани получилось. Итак, три возраста танго:
Детский. Это когда танцующий учится управлять своим телом: шагать в ритм, сохранять баланс, уметь вести, следовать... Основная отличительная особенность — приложение сил к самому себе. Я вот до сих пор с удовольствием сам с собой практикуюсь. Мне довольно долго еще будет чем заниматься, перед тем, как, допустим, к сложному взаимодействию переходить. И, как я заметил, многие из реальных тангерос при первой же возможности начинают сами с собой упражняться.
Юношеский. Начинается, когда умение управлять собственным телом уже настолько развито, что оное не мешает двигаться синхронно в паре. Тут четко заданы роли: ведущий (партнер)/ведомая (партнерша), и игра (танец) идет с совместным ритмом, сменой динамик, разделением/объединением, но обязательно вместе, в тандеме. Основной акцент идет на взаимопонимание и слияние в единое целое. При этом, конечно же, продолжается работа над собой с точки зрения техники и контроля тела, просто акцент смещается в сторону понимания. Учимся оставаться вместе, что бы не происходило.
Взрослый (в понимании Дани, только взрослые и танцуют по–настоящему). Это когда пара, оставаясь внешне вместе, разъединяется внутренне, и начинается, как в джазовом джеме, в рамках музыкальной темы: то один солирует, то другой, то вдруг возникает соревнование, то игра, то диалог, то все вместе, то опять... И в каждый момент времени кто–то один ведет, а другой следует, но очередность произвольная, как договорятся. При этом каждый может танцевать свою мелодию, но вместе. Такой вот джаз.
Ну и, соответственно, исходя из уровня своего и следует подбирать себе наставников, да программы обучения. Нет особого смысла заниматься техникой сложного взаимодействия, типа ганчо и болео, когда собственное тело не очень дается, когда азы коммуникации не освоены. Иногда мне кажется, что такие “забегания вперед” — это как попытка ребенка выглядеть взрослым, надев на себя родительскую одежду.
Всему свое время. Другое дело, что у нас основная масса семинаров для “юношеского” уровня, причем с уклоном в сложное взаимодействие. Увы. И глядя на программу ближайшего фестиваля я вижу привычные болео, ганчо и комбинации сакад.
© 2013-2016, Школа «еТанго». Все права защищены. Использование любых материалов, размещённых на сайте, разрешается при условии ссылки на оригинал. Нажимая кнопку «отправить» вы даете согласие на обработку ваших персональных данных. Мы гарантируем использование ваших данных только для регистрации и обработки вашей заявки. Полную редакцию «согласия об обработке персональных данных» вы можете найти по ссылке: «Политика конфиденциальности сайта etango.net»