В моих группах довольно большой процент учеников подошел к стадии, когда они понимают, слышат, хотят, но не могут... Не могут из–за проблем в базовой технике: нетолчковый шаг, пролет точки баланса, нарушение контакта при ведении и т.д.
Вот вроде все просто должно решаться, в теории–то: разбираем эти ошибки, правим и начинаем новую прекрасную жизнь. Только хрена там, буквально несколько занятий на технику, и аудитория начинает явно скучать. И оно понятно, бо те, кто понимает о чем речь, и сами могут отработать на практике, кто не понимает, тем нудно монотонно повторять непонятное. Кто–то быстрее схватывает и им скучно ждать отстающих, кто–то медленнее, и таким не нравится спешить.
Как же хорошо было в спорте, тренер сказал и все делают, а кто умничает, тот приседает. Достаточно 100–150 приседаний и тренер вновь приобретает безусловный авторитет. В танго же приходится проявлять гибкость, стараться учить незаметно, мимоходом, без насилия. И хоть сам по себе такой способ вроде как медленнее, но результат в итоге дает быстрее. Такой вот “шаолиньский” парадокс.
Да, результат при этом будет не таким правильным, КПД обучения ниже, но зато сам процесс веселее и интереснее, а значит прогресс быстрее. Вот только душа все равно просит розг и построений, и не первый раз уже на эти грабли наступаю...
В общем, вместо занятий на базовую технику, опять буду больше давать танцевать, заменив упражнения на регулярные повторения в катоновской традиции: Карфаген должен быть разрушен, шаг у нас толчковый, точка баланса обязательна, корпуса всегда друг к другу стремятся и так далее...
© 2013-2016, Школа «еТанго». Все права защищены. Использование любых материалов, размещённых на сайте, разрешается при условии ссылки на оригинал. Нажимая кнопку «отправить» вы даете согласие на обработку ваших персональных данных. Мы гарантируем использование ваших данных только для регистрации и обработки вашей заявки. Полную редакцию «согласия об обработке персональных данных» вы можете найти по ссылке: «Политика конфиденциальности сайта etango.net»